Studie zum Metakognitiven Training online

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Metakognitives Training (MKT) für Psychose (Deutsch)

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Über die folgenden Pfade können Sie die insgesamt zehn Module (je zwei Parallelversionen) sowie die Hausaufgaben herunterladen. Bitte beachten Sie auch die beiden neueren Module zu Selbstwert und Umgang mit Stigmatisierung, die standardmäßig durchgeführt werden sollten. Über den „Open Source“-Bereich können Sie auch die originalen PowerPoint-Folien beziehen und auf Ihre Bedürfnisse anpassen (wir legen in diesem Bereich außerdem Alternativversionen von Kolleg:innen ab). Falls Sie das MKT anwenden, senden Sie uns bitte eine kurze Mitteilung zu. Wir freuen uns jederzeit über Ihr Feedback und Ihre Anregungen.

Empfehlung

Für Modul 6 wird die Durchführung der sogenannte BADE-Version empfohlen (siehe Manual). Videos zu kognitiven Verzerrungen, die das MKT unterstützen sollen, finden Sie unter Metakognitives Training Videosuite.

Autoren: Steffen Moritz & MCT Study Group.

Das Manual und die Überblicksartikel erhalten Sie, nachdem Sie sich hier online registriert haben:

Einige Reviews können Sie auch über die Hauptseite des MKT beziehen (am Ende der Seite).

Abonnieren Sie unseren Newsletter. Wir halten Sie über die neuesten Entwicklungen auf dem Laufenden. Beachten Sie außerdem unsere Open-Source-Initiative. Sie können nun individuelle Änderungen am MKT vornehmen, um das Training für Ihren Einsatzbereich und die Bedürfnisse Ihrer Patienten anzupassen. Beachten Sie auch Ankündigungen zu unseren Workshops sowie unser neues E-Learning-Angebot zum MKT.

Karten

Jede Patientin und jeder Patient erhält eine gelbe und rote Karte, die problemlos in die Brieftasche passen. Auf der gelben Karte stehen drei essenzielle Fragen, die die Betroffenen dazu bewegen sollen, nochmals innezuhalten, bevor falsche, voreilige und v.a. folgenschwere Schlussfolgerungen gezogen werden:

  1. Was sind die Beweise?
  2. Gibt es andere Sichtweisen?
  3. Selbst wenn ich recht habe – reagiere ich über?

Gelbe Karte

Auf der roten Karte soll der Betroffene Namen und Rufnummern von Menschen und Institutionen eintragen, die ihm helfen können, eine Krise zu meistern.

Rote Karte

Übersichtsartikel aktueller Forschungsbefunde zum MKT

Eichner, C. & Berna, F. (2016). Acceptance and efficacy of Metacognitive Training (MCT) on positive symptoms and delusions in patients with schizophrenia: a meta-analysis taking into account important moderators. Schizophrenia Bulletin, 42, 952–962.

Liu, Y. C., Tang, C. C., Hung, T. T., Tsai, P. C., & Lin, M. F. (2018). The efficacy of Metacognitive Training for delusions in patients with schizophrenia: a meta-analysis of randomized controlled trials informs evidence-based practice. Worldviews on Evidence-Based Nursing, 15, 130–139.

Moritz S., Andreou, C., Schneider, B. C., Wittekind, C. E., Menon, M., Balzan, R. P., & Woodward, T. S. (2014). Sowing the seeds of doubt: a narrative review on Metacognitive Training in schizophrenia. Clinical Psychology Review, 34, 358–366.

Moritz, S., Krieger, E., Bohn, F., & Veckenstedt, R. (2017). MKT+: Individualisiertes metakognitives Therapieprogramm für Menschen mit Psychose (2. Aufl.). Heidelberg: Springer.

Moritz, S., Veckenstedt, R., Bohn. F., Köther, U., & Woodward, T. S. (2013). Metacognitive Training in schizophrenia. Theoretical rationale and administration. In D. L. Roberts & D. L. Penn (Eds.), Social cognition in schizophrenia. From evidence to treatment (pp. 358–383). New York: Oxford University Press.

Moritz, S., Veckenstedt, R., Randjbar, S., & Vitzthum, F. (2010a). MKT+: Individualisiertes metakognitives Therapieprogramm für Menschen mit Psychose. Heidelberg: Springer.

Moritz, S., Vitzthum, F., Randjbar, S., Veckenstedt, R., & Woodward, T. S. (2010b). Detecting and defusing cognitive traps: metacognitive intervention in schizophrenia. Current Opinion in Psychiatry, 23, 561–569.

Moritz, S. & Woodward, T. S. (2007): Metacognitive Training in schizophrenia: from basic research to knowledge translation and intervention. Current Opinion in Psychiatry, 20, 619–625.

Penney, D., Sauvé, G., Mendelson, D., Thibaudeau, É., Moritz, S., & Lepage, M. (2022). Effectiveness, durability, and moderators of Metacognitive Training for psychosis (MCT): a systematic review and meta-analysis. JAMA Psychiatry.

Copyright

Es gelten die gesetzlichen Bestimmungen des Urheberrechts (z.B. keine Verfremdung der Materialien, keine Einarbeitung von Folien in andere Anwendungsprogramme ohne Rücksprache mit den Autor:innen). Die Durchführung von kommerziellen Präsentationen und/oder Workshops zum MKT oder MKT+ ist nicht gestattet ohne vorherige schriftliche Zustimmung von Prof. Dr. Steffen Moritz.

Bitte beachten Sie außerdem, dass wir verschiedene E-Learning-Programme zum Metakognitiven Training entwickelt haben:

MKT bei Psychose: www.uke.de/e-mkt
MKT bei Depression (D-MKT): www.uke.de/e-dmkt
MKT bei Zwangsstörungen (Z-MKT): www.uke.de/e-zmkt

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Wir versprechen, dass alle Spenden in unsere Forschungsbemühungen einfließen (u.a. Bezahlung von Mitarbeitern für anstehende Aufgaben: z.B. Übersetzung des Manuals in weitere Sprachen, Anfertigung neuer Graphiken, Durchführung des MKT in anderen Einrichtungen). Kontaktieren Sie uns gerne, um Möglichkeiten des Sponsoring zu besprechen. Ihnen wird selbstverständlich eine offizielle Spendenbescheinigung ausgestellt (senden Sie hierfür Ihre Kontaktdaten an Steffen Moritz).

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